Původní název: Ministerstvo školství provedl akci „Standard Management Year“ k implementaci negativního řízení seznamu.
□ Náš reportér Zhao Chenxi
Budovat vzdělávací sílu a základní bod je v základním vzdělávání.Základní vzdělání mé země má charakteristiky mnoha dlouhých linií, širokých tváří a velkého množství na primárních a středních školách je téměř 500 000 mateřských škol, více než 16 milionů učitelů a 230 milionů studentů ve školách. Úroveň řízení různých místních škol.
S cílem dále posílit řízení základního vzdělávání v souladu se zákony a předpisy a nadále zlepšovat kvalitu základního vzdělávání a úroveň správy věcí veřejných, ministerstvo školství stanoví 2024 jako základní vzdělání „standardizovaný rok řízení“ a rok standardizovaného managementu “a vydala akci „pravidelné vzdělávání“ standardizovaný rok řízení “. Oznámení (dále jen„ oznámení “), objasnit pracovní cíle, zdůraznit zaměření na regulaci rektifikace a předkládat specifické požadavky na kroky provádění a Mechanismy zvuku práce.
„Regulace provozních škol v souladu se zákonem je nevyhnutelným požadavkem na budování dobré ekologie vzdělávání.“ Vzdělávání zahájí akci „standardizovaný rok řízení“ ministerstva školství.
Objasnit zaměření tří hlavních rektikcí
V posledních letech relevantní oddělení neustále zvyšuje své řízení základního vzdělávání, ale některé regiony a školy mají stále nějaké problémy, kterým je třeba věnovat pozornost řízení základního vzdělávání.Například bezpečnostní povinnosti kampusu nejsou implementovány a inspekce a napravení skrytých bezpečnostních rizik způsobila, že studenti byli škodlivé, šikanování a další incidenty; se opakuje.
S ohledem na to „oznámení“ objasňuje tři regulační body základního vzdělávání „standardizované roky řízení“, to znamená, že se musí zaměřit na tři aspekty: zaměření na ztrátu spodních linií zabezpečení, denní poruchu řízení a etiku .
„Oznámení“ má jasné tři rektifikační zaměření vysoké cílenosti, nezbytné a včas. “ V posledních letech se většina učitelů zakořenila na úrovni na místní úrovni Je chvályhodné učit a vzdělávat lidi, ale stále existují individuální učitelé, kteří se odcházejí od požadavků na vzdělávání lidí, a dokonce porušovali zákony a předpisy a jednali, aby porušili legitimní Práva a zájmy studentů.
„Zlepšení stylu morálky a morálky je základním bodem použití příkladů.“ , a neopouštějí koně jednotlivých skupin.V procesu výstavby silné země vzdělávání by se učitelé měli vědomě řídit požadavky „deseti pokynů pro odborné chování učitelů primárních a středních škol“ a dalších systémů, aby se soustředily na morálku a vyhýbaly se hanebnému chování.
Wang Dinghua věří, že primární a střední školy na různých místech by měly včas revidovat školní ústavu, implementovat standardy řízení školy, realizovat moderní správu škol, zlepšovat školní školy a budovat školy vysoce kvality.Pokud jde o učitele, relevantní strany na různých místech by měly věnovat pozornost růstu učitelů, reagovat na požadavky učitelů, vyřešit obavy učitelů, zavádět více politik pro učitele a podpořit vytvoření nesplacených talentů, aby soutěžily o výuku a většinu učitelů, aby vyvíjeli svůj talent.
Negativní seznam vymezuje červenou čáru
„Je přísně zakázáno býčí studenty, jako je šikana, silná přetrvávající a šikana s malým šikanováním nebo učitelé ignorují nebo ospravedlňují chování šikany studentů.“
„Je přísně zakázáno porušit čas spánku studenta, aby uspořádal student studentů nebo stiskl různými způsoby„ deset minut “studentů“.
„Je přísně zakázáno uspořádat domácí úkoly, které přesahují celkovou částku a trvání stanovenou správním oddělením vzdělávání, nebo zajistit opakující se a represivní operace.“
„Je přísně zakázáno zvolit si výukové materiály a pomocné v rozporu s předpisy nebo nucené a přimět studenty k nákupu knih, elektronických produktů, výuky pomocných materiálů, papírnictví atd. Prostřednictvím určených kanálů.“
Nympho
Jedním z vrcholů „oznámení“ je „negativní seznam základních vzdělávacích standardů“, který obsahuje celkem dvanáct kategorií nepravidelně zakázaných nepravidelných provozních škol.Ať už se jedná o šikanu na kampusu, ostatní studenty nebo problém studentských domácích úkolů, které se často zmiňují, negativní seznamy jsou nejvíce znepokojeny studenty, rodiči a školami.
„„ Oznámení “dodržuje zásadu právního státu, dodržuje vzdělávání zákona a zahrnuje různé typy zákonů o vzdělávání, předpisy, předpisy a související politické dokumenty. Ve všech aspektech Jin Zhifeng, zástupce děkana z Čínský výzkumný ústav pro vzdělávání v Pekingu Normal University poukázal na to, že tyto zakázané obsah v negativním seznamu nejsou nové politiky a nové požadavky, ale opakují se ve formě spodního řádku. dosáhnout výsledků.Implementace správy negativního seznamu může pro školu stanovit vládce a otevřená pravidla pro správu školy, vytáhnout rovnou, aby standardizovala červenou linii, vytvořila systémovou přehradu a efektivně propagovat pravidla řízení školy, jasný spodní řádek a pravidla.
Z pohledu Shi Zhongingy, viceprezidenta Čínské vzdělávací společnosti a děkana Ústavu vzdělávání univerzity Tsinghua je pozitivní pro formulaci negativního seznamu a červené linie pro navrhování chování.Abychom posílili standardizované řízení, musíme tyto spodní linie ponechat a vyřešit problém ne -bottomové linie.
„Většina z těchto zakázaných chování se dotkla spodního řádku politik a řízení. Bez ohledu na to, jaký druh situace patří, výrazně to ovlivní fyzické a duševní zdraví mladých lidí, zničí ekologii základního vzdělávání a ovlivní vývoj vysoké kvality kvality základního vzdělání. „Shi Zhongingy se zdůrazňuje, že abychom skutečně zvládli normy základního vzdělávání a dosáhli praktických výsledků, musíme komplexně aplikovat, abychom mohli vytvářet strategie, přijmout více opatření a léčit obě příznaky.
Podporovat konstrukci dlouhodobého mechanismu
Dohled a odpovědnost je důležitou součástí institucionálního provozu. .
„Oznámení“ vyžaduje, aby místní vzdělávací oddělení provedla činnost „standardizovaných let řízení“ jako důležitou součást letošního práce, aby zajistila efektivní výsledky.Současně je nutné opravit efektivní postupy linie prostřednictvím politických dokumentů a dalších forem, aby se účinně zlepšila úroveň právního státu, standardizace a zdokonalení správy školy.
Aby se zajistilo provádění povinností, vyžaduje „oznámení“ zřízení systému administrativního vzdělávání na všech úrovních. .Správní oddělení vzdělávání, které ignoruje nezákonné chování školy a nedostatečné likvidace, bude dohlíženo na správní oddělení vyšší úrovně, aby odpovídalo za odpovědnost.Současně, zavedení mechanismu dohledu a expozice, musí administrativní oddělení vzdělávání různých míst odblokovat a oznámit standardy standardizovaných telefonních telefonů, síťových platforem a dalších kanálů a přijímat dohled nad rodiči studentů, zástupců. Lidový kongres, členové CPPCC a všechna odvětví společnosti.
Zhang Zhiyong se domnívá, že „oznámení“ zlepšuje vnitřní a vnější mechanismy dohledu a pomáhá veřejnosti a zúčastněným stranám komplexně a včas porozumět účinnosti standardizovaného chování v provozu školy.
Kromě posilování dohledu Shi Zhonging dodal, že za účelem zajištění účinnosti těchto nasazení a opatření je také nutné vytvořit správný výhled na vzdělávání, kvalitu a rozvoj, hrát vzor pro školy s vysokou kvalitou a dělat Dobrá práce sociální propagandy a veřejného mínění, které standardizují řízení a řízení a odpovědnost za snižování tlaku na vedoucí školy a učitele, kteří jsou odvážní regulovat řízení a říkat „ne“ na různé zákazy.
„Oznámení“ vyžaduje, aby administrativní oddělení na všech úrovních prozkoumala zřízení systému hodnocení reputace pro základní vzdělávání a správu škol. a propagujte výsledky hodnocení reputace do určitého rozsahu jako školy a učitelé jako učitelé a učitelé.
